Chuẩn đầu ra

Ngay khi hoàn thành chương trình đào tạo kỹ sư ngành Kỹ thuật điện sinh viên có khả năng sau:

2.1 Yêu cầu về kiến thức

- Tiêu chuẩn 1: Có khả năng xác định, xây dựng và giải quyết các vấn đề kỹ thuật phức hợp bằng cách áp dụng các nguyên lý kỹ thuật, khoa học và toán học.

- Tiêu chuẩn 2: Có khả năng áp dụng thiết kế kỹ thuật để tạo ra các giải pháp đáp ứng các nhu cầu cụ thể có xem xét to các yêu tố sức khỏe cộng đồng, an toàn và phúc lợi, cũng như các yếu tố toàn cầu, văn hóa, xã hội, môi trường và kinh tế. Có kiến thức chuyên sâu trong lĩnh vực và chuyên ngành Kỹ thuật điện, đồng thời có kỹ năng vận dụng kiến thức đó vào các hoạt động thực tiễn nghề nghiệp.

2.2 Yêu cầu về kỹ năng và thái độ

- Tiêu chuẩn 3: Có khả năng giao tiếp hiệu quả với nhiều đối tượng. Có kỹ năng thuyết trình và tranh luận khoa học.

- Tiêu chuẩn 4: Có khả năng nhận ra trách nhiệm đạo đức và nghề nghiệp trong các tình huống kỹ thuật và đưa ra những đánh giá đúng đắn có xem xét tác động của các giải pháp kỹ thuật trong bối cảnh toàn cầu, kinh tế, môi trường và xã hội. Hiểu, vận dụng và có khả năng trình bày lại các kiến thức nâng cao và chuyên sâu về các lĩnh vực Điện, mạng truyền thông không dây, lập trình điều khiển, … phục vụ cho công tác nghiên cứu cũng như làm chủ công nghệ mới liên quan đến lĩnh vực này.

- Tiêu chuẩn 5: Có khả năng làm việc hiệu quả trong một nhóm mà các thành viên được cung cấp cơ hội lãnh đạo, cùng nhau tạo ra một môi trường hợp tác và toàn diện, thiết lập mục tiêu, lập kế hoạch nhiệm vụ và đáp ứng các mục tiêu.

- Tiêu chuẩn 6: Có khả năng để phát triển và tiến hành thử nghiệm thích hợp, phân tích và giải thích dữ liệu cũng như sử dụng đánh giá (phán đoán) kỹ thuật để đưa ra kết luận. Ngưởi kỹ sư có khả năng sử dụng các thiết bị, công cụ, dây chuyền hiện đại trong lĩnh vực Kỹ thuật Điện.

2.3 Khả năng học tập, nâng cao trình độ sau khi ra trường

- Tiêu chuẩn 7: Có khả năng tiếp thu và áp dụng kiến thức mới khi cần thiết bằng cách sử dụng các chiến lược học tập phù hợp. Từ đó làm chủ kiến thức chuyên ngành, có thể đảm nhiệm công việc của chuyên gia trong lĩnh vực đào tạo; có tư duy phản biện, có kiến thức lý thuyết chuyên sâu để phát triển kiến thức mới và tiếp tục nghiên cứu ở trình độ cao. Kỹ sư có kỹ năng sử dụng ngoại ngữ chuyên ngành trong đọc tài liệu và trình bày vấn đề và có trình độ ngoại ngữ đạt trình độ bậc 3/6, khung năng lực ngoại ngữ Việt Nam.

          + Tự định hướng, bản lĩnh nghề nghiệp vững vàng, thái độ khách quan, khoa học, trung thực, đưa ra các kết luận đối với các vấn đề về chuyên môn, nghiệp vụ và có thể bảo vệ được quan điểm cá nhân. Có ý thức trách nhiệm công dân; có thái độ và đạo đức nghề nghiệp đúng đắn;

          + Làm việc khoa học, lập kế hoạch, phân tích, điều phối, quản lý các nguồn lực và đánh giá, giải quyết các vấn đề nảy sinh trong thực tiễn, cải thiện hiệu quả các hoạt động, đúc kết kinh nghiệm để hình thành kỹ năng tư duy sáng tạo